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朗诵比赛活动策划方案

时间:2020-10-10 12:40:46 关键词: 比赛策划方案 朗诵 策划方案 比赛
朗诵比赛活动策划方案

 一 、活动目的:为了培养同学们爱国情操,给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台,活跃班级文化气氛,丰富同学课余生活,营造良好的学习氛围;陶冶同学们高尚的道德情操 ,促进同学们之间的友谊和交流,锻炼同学们的口才能力。

 二、活动主题:体味文字,品味人生,回述历史,感受国学。

 三、主办单位:园林20131班

 四、活动开展:

 1 、 时间:2014年9月

 2 、 地点:博学楼

 3 、 比赛要求:

 朗诵内容积极向上,与比赛主题密切相关; 参赛时间控制在8分钟以内; 可自带光碟或自己配乐或他人伴奏;(材料及具体形式需要提前说明) 各参赛选手需配合现场工作人员,保持良好秩序。

 五、活动流程

 1、评委入席,主持人介绍评委会人员,并念开幕词。

 2、各参赛方按赛前抽签顺序进行比赛:

 (1)首先进行自我介绍及朗诵内容介绍,形式不限 。

 (2)自由朗诵,内容积极健康向上

 (3)评委评分

 (4)计分工作人员于下一个节目结束后宣读比分

 3、在上半场节目结束及分数宣读完毕后,穿插趣味知识竞答游戏环节。

 (1)有请游戏主持人携竞答题目上台

 (2)现场观众自愿参赛。

 (3)每人一次回答机会,回答正确者由工作人员为优胜者颁奖。

 4、所有朗诵比赛及评分结束后,由主持人宣布比赛结果,礼仪人员为获奖者颁奖

 5、主持人念结束词,请评委及工作人员上台合影留念

 六、评分规则

 1、 精神气质佳及着装得体 2分(各一分)

 2、发音标准 5分(其中语音规范2分、抑扬顿挫有节制2分、语调重视于原文,音色自然朴实1分)

 3、朗读声音洪亮 5分(请评委酌情扣分)

 4、朗读流利 3分(请评委酌情扣分)

 5、朗读表情合理 5分(其中感情真挚4分、自然流露,面部表情丰富1分)

 *注意事项:

  ①、满分为20分;

 ②、每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计

 ③、选手的最后得分:去掉一个最高分与最低分得平均分;

 ④、前一位选手的分数由主持人在下一位选手朗诵完毕之后宣布(只宣布最后总得分).

 七、奖项设置

 优胜奖三名 (评分最高的前三名获得,分别颁发奖状及小奖品)

 八、各项工作安排:

 (一)赛前准备

 赛前抽签

 购买奖品、印制奖状

 (二)人员安排

 1、总负责人:1名

 2、 记 分 员:2名

 3、主 持: 2名

 4、现场摄影:1名

 5、评 委:3名

 十一、活动结语:

 美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命,感受情感的美,感受普通话的美,感受诗歌的美,感受团结一心、和谐合作的美,通过大家的心情演绎,相信这次活动一定会取得圆满的成功。

 

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